Знающее незнание

Коллеги, свершилось! И Ваши страницы в блоге тому доказательство: мы на следующей ступени мыследеятельности!
Впору по-сократовски воскликнуть: "Незнание - сила."
Я столько ЗНАЮ, у меня столько новой информации, способов, приемов, я столько умею делать нового, "мозги кипят", но Я НЕ ЗНАЮ, что с этим делать!!!!Сегодня Тамара Ивановна Фисенко научит вас моделировать современный урок, а потом мы используя информационный технологии постараемся свой урок сделать событием. Мы с вами помним, что чем меньшее значение имеет учебный материал для учащегося, тем больше усилий нужно приложить для разработки и презентации данного материала.
Следовательно, если учебный материал не имеет отношения к потребностям самого обучаемого, тогда учебный материал должен «цеплять» ученика технологиями, дизайном, юмором, играми и т.д…