пятница, 17 апреля 2015 г.

Любой финиш - новый старт!


С чем подошли к итогу? - на этот вопрос постараемся ответить на защите своих проектных идей и продуктов!
Мы предлагаем группам воспользоваться приемом формирующего оценивания "Прямоугольники".
Несложные правила  и мы узнаем, чья команда сработала эффективней.

  • оценить положительные стороны (желтый)
  • заметить неточности, шероховатости (розовый)
  • оценить возможности использования в собственной практике (зеленый)
Оценивание проводят слушатели курсов. Цель проведения: анализ представленных работ, позволяющий оценить метапредметные навыки слушателей по проектированию образовательных продуктов.
Мы благодарим вас и желаем всем вам удачи!

четверг, 16 апреля 2015 г.

День..., а какой сегодня день?


Как правило, если задачи интересные, время летит незаметно, девять дней пролетают, как один; если неинтересные, то время тянется бесконечно. Субъективность времени : время самый пластичный ресурс в руках человека, который можно ускорять и замедлять, делать плотно структурированным, насыщенным интересными задачами.Поэтому, представляете с каким вниманием слежу за рефлексией на Ваших страницах, и как радуюсь! Вы делаете жизнь живой!
Многие из нас оказываются пленниками рутины, вынужденными день за днем следовать шаблонам. Редко выходим за пределы обыденности. С одной стороны, это замечательно - быть дисциплинированным и фокусироваться на приемах, давно отработанных и доказавших свою эффективность. Но новый опыт, другой, трудный и интересный- его тоже надо превносить в нашу жизнь. А это означает, что нам нужно заботиться о том , чтобы время от времени оказываться в стимулирующих и даже намеренно неудобных ситуациях, вынуждающих наш мозг увидеть мир немножко по-новому.

вторник, 14 апреля 2015 г.

Работа с одаренными детьми


А сегодня Шаталова Оксана Леонидовна, директор Центра поддержки одаренных детей расскажет об организации работы с одаренными детьми в системе подготовки к олимпиадам, конкурсам и о проектно-исследовательской деятельности в урочной и внеурочной деятельности.
А после вы с Зозолевой Алевтиной Викторовной проанализируете ОГЭ и ЕГЭ и выявите проблемы выпускников

понедельник, 13 апреля 2015 г.

Стимул - Задачная формулировка - Инструмент проверки

Сегодня мы с вами попробуем составить Комплексные задания для оценки как предметных так и метапредметных результатов образования, а помогут вам в этом Семенова Светлана Владимировна, старший методист и Николаева Марина Александровна, директор ЦИиМО

Стратегии оценивания


Формирующее оценивание в условиях введения ФГОС с вами рассмотрит Митрейкина Анастасия Андреевна, старший методист Центра системных инноваций.

суббота, 11 апреля 2015 г.

Прокачиваем экспертность


Сегодня с вами поработает над прокачиванием вашей экспертности Краснощекова Светлана Викторовна, главный специалист Регионального центра оценки качества образования.
Коллеги, свершилось! И Ваши страницы в блоге тому доказательство: мы на следующей ступени мыследеятельности!
Хочется отметить команды Пирамида и Пятерочка, которые не забывают про блог своей команды. Равнение на лидеров!

пятница, 10 апреля 2015 г.

Через призму опыта


Сегодня вас гостеприимно встречает в стенах Гимназии 5, Брославская Ольга Николаевна, Заслуженный учитель РФ. Вы рассмотрите вопросы по содержанию рабочей программы, методические приемы и методики решения. 

четверг, 9 апреля 2015 г.

От теории к практике


Образовательные результаты и инструменты их оценивания разберет с вами Зыль Светлана Тимофеевна, доцент кафедры ТиМо. А с интерактивными методами обучения познакомит Ким Марина Геннадьевна.

среда, 8 апреля 2015 г.

Проектирование - программирование - планирование!

Сегодня с вами работает по проектированию образовательного события, ориентированного на предметные и метапредметные результаты по математике Беляева Любовь Леонидовна, доцент кафедры Теории и Методики обучения.

вторник, 7 апреля 2015 г.

Группа или команда?


Успех и победа в любом деле полагается на работу команды, насколько разумно и динамично выполняют свои функции люди. Работа в команде — это не только возможность более быстрого достижения результата, но и поддержка и помощь. Команда — это не группа людей, которой можно командовать, команда — это группа профессионалов, заинтересованных в достижении общего результата.
Определены итоговые продукты, приступаем к выполнению задания , вот интересно группой или командой будем мы идти к итоговому результату?

А во второй половине дня с вами поговорит об УМК и о решении геометрических задач части 2 ЕГЭ Ким Марина Геннадьевна, учитель математики МБОУ СОШ№77 г.Хабаровска.

понедельник, 6 апреля 2015 г.

Новый курс - новые встречи - новые идеи!


Сегодня начались новые курсы учителей математики. Начнем мы знакомиться с ФГОС ОО как системой требований: к структуре ООП, к результатам её освоения и условиями реализации со Светланой Тимофеевной Зыль, доцентом кафедры Теории и Методики обучения.

четверг, 2 апреля 2015 г.

Не переставайте учиться!


Наш курс завершился. Коллеги, мы создали ресурс, который может помочь не только в самосовершенствовании, но и дать направление всем – кто ищет ответы на вопросы о преодолении слабых мест, затруднений; кто задумывается о профессиональных тонкостях. Это не музейный экспонат, это рабочая тетрадь, помогающая в работе и жизни.
Читайте тетради, рефлексируйте, задавайте вопросы. Используйте эту возможность по максимуму! Не забывайте, что партизанский маркетинг был и есть всегда, поэтому поспешите придать своим инфопродуктам"огранный" вид, начинайте публиковаться: направления движения мы Вам задали, найдите время, силы, желание для этого. Идеи блестящие, если не Вы, то, уверяю Вас , тот, кому это НАДО, обязательно воспользуется: Сеть вещь открытая. Стартовые возможности у всех равные, помните? Все могут быть первыми!